五年級作業

[ 數學 ] 方程6x-5+3x=40怎么解?

解: 6x-5+3x=40 6x+3x=40+5 9x=45 x=5 解方程的一般步驟: 1、去分母(方程兩邊同乘各分母的最小公倍數) 2、去括號(按去括號法則和分配律) 3、移項(把含有未知數的項移到方程一邊,其他項都移到方程的另一邊,移項要變號) 4、合并(把方程化成ax=b(a0)形式) 5、系數化為1(在方程兩

五年級 2019-09-23 | 3

[ 語文 ] 想象《金陵酒肆留別》中“風吹柳花滿店香”描繪的畫面。

在柳絮飄飛的時節,江南一家小酒館里,詩人即將離別,獨自飲酒,春風卷著柳絮漫天飛舞,混著酒香,撲面而來。

五年級 2021-06-05 | 1

[ 語文 ] 五年級語文下冊直述句

趙王對藺相如說:“你帶著寶玉到秦國去吧!”

五年級 2021-06-24 | 1

[ 數學 ] 養殖場楊大伯要挖一個長32米寬15米深兩米的魚池,魚池的占地面積是多少?需要挖多少土?

1.占地面積: ??32x15=480平方米 2.挖土量; ??32x15x2=480x2=960立方米?

五年級 2021-06-24 | 1

[ 語文 ] 村民平時靠小溪來灌溉田園,清洗衣物,點綴風景。(仿寫句子)

學生平時靠讀書來豐富知識、增長見識、陶冶情操。

五年級 2021-06-17 | 1

[ 語文 ] 這就是大海有節奏的呼吸,用了什么修辭手法?

  ? 句子用了擬人的修辭手法。 ? 大海不是生物,不是動物,是不會有呼吸的。所以是運用了擬人的修辭手法。 ? 擬人是作仿照,把事物當作人來寫,即用適合于寫人的詞語來寫事物,不需要起連接作用的詞語。 ? 比喻是打比方,把兩個有相似點的事物,用“像”“是”等比喻詞(有的也可以不用比喻詞)連接起來。 ? 所以如果

五年級 2018-11-14 | 1

[ 語文 ] "犒師救國"在本文中具體指什么?

? ? ?指弦高假借犒賞秦國軍隊而拯救了鄭國。 ? ? ?文中弦高有兩次都吃了一驚: ? ? ?1.因為弦高想:我們鄭國沒有一點準備呀!(弦高因此真的吃了一驚) ? ? ?2.因為弦高聽到孟明視說:“我們不是到貴國去的,你不必來犒勞了.”(弦高故意裝作吃了一驚,表明他已經知道秦國想攻打鄭國)。? ? ? ?"犒師救國"

五年級 2018-11-14 | 2

[ 語文 ] 用小草 沙粒 水珠 森林 月亮 小溪中選4個詞語,編一個能反映出一個道理的故事,不少于400字

水珠。沙粒。小草一個夏季的夜晚,夜空中的星星亮晶晶的,散發著奪目的光輝。一輛裝載著沙子的大貨車在馬路上飛馳而過,身后的滾滾沙塵留下一路痕跡。     一陣風吹來,將少許沙粒吹入了路旁的草叢,也使草叢邊的河面蕩漾起陣陣漣漪,拍打在草岸上,激起的一滴水珠,正好濺在一顆沙粒身旁的一株小草上。     “哇噻!她可真美啊!”小

五年級 2021-06-23 | 1

[ 數學 ] 解方程二分之一減x等于五分之四減三分之二

解:1/2-x=4/5-2/3 ? ? 1/2-X=12/15-10/15 ? ? 1/2-X=2/15 ? ? ? ?-X=2/15-1/2 ? ? ? ?-X=4/30-15/30 ? ? ? ?-X=-11/30 ? ? ? ? X=11/30

五年級 2021-06-17 | 1

[ 語文 ] 牛毛細雨是什么動物

首先這個成語不是指動物的,它是形容雨的量稀少如牛毛

五年級 2021-05-31 | 1

[ 語文 ] 如果人們不團結了,會怎么樣?

人類的發展就是靠人的團結,以及群居,如果人不團結,可能就不會有人類了,或許會被同樣群居的大象,狼,這些動物取代,無法想象

五年級 2021-05-31 | 1

[ 語文 ] 一陣春風過后,滿園的桃花都開放了

春姑娘吹過之后,滿園的桃花都綻開了笑顏。

五年級 2021-06-19 | 1

[ 英語 ] My home is not f__ from the school.

far

五年級 2021-06-29 | 1

[ 英語 ] 同學們正在參加元旦聯歡會,大家唱歌、跳舞…….各展所能。請你發揮想象,用不少于5句話描述他們正在做什么。

Look! Today is January 1st. Welcome to our New Year's Party. Li Ming is singing a song. Daming is playing the pipa. Li Hua is doing kung fu. Amy is dancing beau

五年級 2021-06-29 | 1

[ 數學 ] 一塊正方形的鋼板相鄰兩邊截去寬五分米的長方形剩下的正方形面積比原來的正方形面積減少225平方分米原長方形的面積是多少平

解:設原正方形的邊長為x分米,由題意得: 5x+(x-5)×5=225 ? ? 5x+5x-25=225 ? ? ? ? ? 10x=250 ? ? ? ? ? ?x=25 原來的正方形的邊長為25分米.   原來的面積為25×25=625平方分米   答:原來的面積為625平方分米。

五年級 2021-06-23 | 1

[ 數學 ] 同學們去青龍古鎮進行綜合實踐活動,五年級去了212人,比六年級的2倍少4人,六年級去了多少人?(列方程解答)

解:設六年級去了x人。 2X-4=212 2X=212+4 2X=216 X=108 答:六年級去了108人。

五年級 2021-06-19 | 1

[ 數學 ] 糧油店有600千克大米,第一天賣出了2/5,第二天賣出余下的2/3,第二天賣出多少千克大米?

600×(1-2/5)×2/3 =600×3/5×2/3 =360×2/3 =240(千克) 答:第二天賣出240千克大米。

五年級 2021-06-19 | 1

[ 語文 ] 吾矛之利,于物無不陷也。利跟陷代表的是什么

吾矛之利,于物無不陷也:我的矛鋒利極了,任何堅固的東西都穿得透。利:鋒利。陷:刺破。

五年級 2021-06-08 | 1

[ 語文 ] 三年前,我的哥哥十分掏氣……看!哥哥書包里的直尺、鋼筆、課本、圓規等文具總是湖亂地放在一起。后來在老師的教育下,哥哥克服

三年前,我的哥哥十分淘氣。看!哥哥書包里的直尺、鋼筆、圓規等文具總是胡亂地放在一起。后來在老師的教育下,哥哥改掉了自己的缺點。在今年的慶“六一“文藝晚會上,哥哥還光榮地被評為《優秀少先隊員》呢!

五年級 2021-06-08 | 1

[ 英語 ] There are some special days in April.(變成一般疑問句)

Are there any special days in April?

五年級 2021-06-02 | 1

有没有什么3d色情游戏